Abordarea situațională
- Vizează situațiile curente, prezente cu care se confruntă copiii sau grupele de copii, în legătură directă cu mediul social
- Oferte educaționale care să le stârnească curiozitatea și să îi ancoreze în mediul înconjurător
- Copiii sunt observați în mod constant și îndeaproape în jocul lor, pentru a afla ce subiect(e) de actualitate îi preocupă
- Această situație cheie este apoi analizată și transformată în ofertă educațională
- Pentru a face munca transparentă, toți pașii – de la observare la analiză la acțiune educațională – sunt documentați pentru toți cei implicați.
Skip to content